Imagina un examen de 120 preguntas donde dudas en
todas y decides lanzarte a la piscina marcando al azar. Respondiendo al azar
entre 4 opciones, acertarás estadísticamente un 25%. Eso son 30 aciertos (+30
puntos) y 90 fallos. Con el descuento habitual de 0.33 por fallo, te restan 30
puntos (90 dividido entre 3). Resultado final: 0 puntos. Has invertido tiempo y
energía para quedarte exactamente igual.
Ahora cambiamos la estrategia y solo contestas
cuando puedes descartar opciones y te quedas dudando entre dos. Ahí tus
probabilidades suben al 50%. Si de esas 120 preguntas contestas solo 60 donde
tienes ese nivel de seguridad, acertarás 30 (+30 puntos), por estadísticas
fallarás un 50%, fallarás 30 (-10 puntos) y dejarás 60 en blanco. Resultado: 20
puntos.
La diferencia entre suspender y aprobar, o entre
aprobar y sacar buena nota, no está en cuánto sabes sino en la estrategia de
saber cuándo arriesgar y cuándo no.
Me ha gustado mucho la explicación de este blog:
https://juristadeprisiones.com/cuando-arriesgar-en-un-test/
2.- Bitácora
Seguimos con la Ley 38/2003, de 17 de noviembre,
General de Subvenciones.
3.- Píldora del día
El artículo 9 de la LGS nos indica los requisitos:
PRIMERO: Bases reguladoras de concesión aprobadas y publicadas Antes de otorgar
nada, tienen que existir las bases reguladoras y estar publicadas en el BOE
o diario oficial correspondiente.
DESPUÉS: Los 5 requisitos del otorgamiento
- Competencia
del órgano concedente.
- Crédito
adecuado y suficiente
- Procedimiento - Seguir
el procedimiento establecido
- Fiscalización
previa
- Aprobación
del gasto.- Documento contable A
Pregunta
Según el artículo 9 de la
Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, el otorgamiento de
una subvención, ¿qué requisitos debe cumplir?
a) La competencia del órgano
administrativo instructor.
b) La existencia de crédito
adecuado y suficiente para atender las obligaciones de contenido económico que
se derivan de la concesión de la subvención.
c) La fiscalización posterior
de los actos administrativos de contenido económico, en los términos previstos
en las leyes.
d) El desglose del gasto por el
órgano competente para ello.
Leemos la pregunta y ¿qué marcas? Piénsalo, ¿lo tienes?
Ahora vamos a leer las opciones:
a) Esta
opción confunde conceptos. La competencia del órgano es importante, pero el
artículo 9 habla específicamente del órgano concedente, no del
instructor.
b) La
b es correcta: La existencia de crédito adecuado y suficiente pero sigo leyendo
por si hubiera otra más completa
c) La c es incorrecta porque la
fiscalización es previa, no posterior. El artículo 9.2 exige "la
fiscalización previa de los actos administrativos de contenido económico".
Este es un error clásico en los test, cambian "previa" por
"posterior" para despistarte.
d) La d es incorrecta, esto no aparece
en el artículo 9 como requisito para el otorgamiento. El desglose del gasto
está relacionado con el control posterior, pero no es un requisito previo que
mencione este artículo para poder conceder la subvención.
Marco la B en la hoja de respuestas.
RECUERDA: Hay un órgano instructor que dicta la propuesta de resolución y un órgano concedente que resuelve.
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https://caminoinspirador.blogspot.com/2025/11/dia-34-gestion-del-riesgo.html
Buenos días 😘
ResponderEliminarMenuda currada de estudio-estadística, lo tienen super medido y estudiado. Les tengo que hacer caso, no contestar como pollo sin cabeza 😔